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科学仪器 守护学生教室之外的课堂

2021-03-04 10:39:354573

来源:仪器网

  【仪器网 时事聚焦】“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,学习不但是我们获取知识的重要手段,更是一个完善自身价值观、丰富精神世界的有效途径。提到学习,许多人会想到学校。毫无疑问,学校是一个系统学习知识的场所,但不是的场所,因为有许多知识都需要在教室以外的地方学习,例如图书馆、博物馆、科技馆等等,而这些学校以外的课堂,有时候就需要科学仪器来守护了。
 
  博物馆:让文物诉说历史
 
  对于学生来说,历史课本或许是收获历史知识的直接途径,但是对于历史本身来说,它所承载的文化,及文化背后维系着的民族精神,是很难通过文字形象地表现在学生眼前的。博物馆作为收藏、保护、修复、展示文物的重要场合,给大众提供了亲眼见证这些历史留下的痕迹的机会,而展出的一件件青铜玉器,一片片竹简木牍搭配关于文物的背景故事,则能够更好地向参观它们的学生展示一段不被大众熟知的历史。甚至,从某种程度上来说,博物馆就像是一座供学生自主学习的大学校。
 
  而在博物馆的背后涉及到的科学仪器,便是那些设计文物保护以及文物修复的科学仪器。例如用于成分分析以及判定文物年代所使用的拉曼光谱,用于分析古服饰材质修复文物采用的扫描隧道显微镜系统,用于壁画、雕塑修复环节中物质分析的气质联用仪,用于保证文物储藏环境的温湿度监测仪等等。
 
  图书馆:书本不止于课本
 
  对于学生来说,课本或许是他们熟悉的书籍,但是不能是他们了解的书籍。书中确实蕴藏许多的知识,但是这些知识是分散在不同领域的不同作品中的,而图书馆便是一个能够为学生提供涉猎知识的场所。而更进一步的来说,图书馆同样是帮助学生培养兴趣的场所,在丰富的书籍海洋中,读者会发现自身感兴趣的领域,并且不断的学习古今中外这个领域的知识。
 
  在图书馆的背后,科学仪器同样具有很大的价值。一方面,图书馆中有许多书籍藏品,甚至有许多是绝版书,而其中绝大部分书是允许大众借阅的,于是书籍的保养和储藏变成了一个难题。科学仪器不但能够确保书籍的储存环境合适,不会引起书本发霉,还能帮助一些轻微损坏的书籍进行修复。
 
  另一方面,图书馆会收到许多读者捐赠的图书,其中难免会遇到次品或者假书,尽管这些书可能内容上并没有什么问题,但是考虑到大量的读者可能借阅,因此其安全性非常重要。科学仪器便可以将其中的有害物质超标的书甄别出来,保护读者安全。此外考虑到公共卫生的问题,图书馆同一本书会有大量人翻阅,因此消毒仪器也能起到重要的作用。
 
  结语:无论对于学生还是老师,教室确实是知识传递的重要场所,但是不要被课堂限制了想象力,学习许多时候可以在教室之外的地方展开,而科学仪器无时无刻不在守护这些特殊的课堂。

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